随着去美国留学的人数越来越多，对广大的留学生来说，无疑申请到名校网课代修的压力也越来越大。虽然申请名校网课代修的压力比较大，但是每年还是有很多的申请者收到令人羡慕不已的offer。

这不禁让其他人的申请者百思不得其解，实力不相上下，为什么他们可以收到名校网课代修的offer，而且还不止一所？来听Essayoks老师来给大家分析一下吧。

在申请留学的过程中，因为过程时间比较长而且事情比较多，所以很多的申请者都免不了都会上网查资料和向已经成功的拿到学校录取的学长学姐寻求经验。当然，这样做肯定没有错，既可以了解申请的过程，也可以获得院校的信息。但是，这样也会造成很多申请者步入误区却不自知。

误区一：过分强调硬件条件

不可否认的是，高GPA和语言成绩是申请到名校网课代修的标配。所以很多学生把时间和精力都放在课程学习和刷语言成绩上，整天埋头于书山题海中，而忽略了提升自己本身的软件背景。

众所周知，美国的院校很注重学生的实践动手能力。他们想招生的学生并不是像中国学生这样的’考霸’，而是能把知识灵活运用到实际的学生。

误区二：机械的模仿

在申请留学的过程中，很多申请者可能都会询问学长学姐申请到名校网课代修的’法宝’，即文书是怎么写的。准备文书是让很多的申请者很头痛的事情。

在写文书的时候，不知道怎么筛选材料，不知道自身的哪些方面才能受到录取委员会的青睐。有了申请到名校网课代修的文书的范本，只需要模仿和复制就好了。这显然是错误的！

毫无疑问，文书是最能展现申请者的背景和实力的材料了。在写文书材料的过程中，申请者们也是认真的揣摩，反复修改，力求能能够全方面的展示自身的优势和亮点。模仿出来的文书，不仅内容空洞，而且模仿者缺乏独立思考，很大程度上不能根据自身的情况，合理的安排文书的内容和结构，这样的文书写出来，自身的优点和亮点不仅没有体现出来，还有可能造成文书逻辑混乱。

误区三：对即将要申请的学校不了解

很多的申请者不了解自己想申请的学校，只是听说这个名校网课代修的项目很好申请，就兴致勃勃的去申请了。其实，在申请学校的时候，很多申请者不能很好的定位自己，也不了解所申请的学校，这样的话，很容易就会被学校给拒掉。

在申请时，很多学校都会要求申请者陈述为什么申请这个专业，为什么申请我们学校，这都是很重要的。

无论哪所学校都希望招到适合自己学校的学生，所以在申请之前一定要仔细的查找学校项目，看看是否和自己的研究背景相匹配。

常犯的误区很多，我们要做的就是知道这些误区，然后努力避免。在申请留学的道路上，我们要努力从自身出发，多做有意义的科研项目，寻找最适合自己的学校，写作最突出自己的文书，这样才能够百发百中，拿到更多的offer！